Если звезды зажигаются - значит это кому-нибудь нужно.. (с) )
Цитата:
Сообщение от Igor K.
Дык, а как же её развивать без инженеров-то?
На всё воля Его... ))) В ту сторону и идём... ((
__________________ А какой смысл покупать машину, чтобы разъезжать по асфальту? Там, где асфальт - ничего интересного, а где интересно - там нет асфальта.
(c) Стругацкие
А сейчас инженеров и нет, одни бакалавры с магистрами.
Ты смеёшься что ли?) Переход на двухуровневую систему был скорее формальным и механическим. В итоге получили бакалавров в виде урезанного в объеме специалитета + непонятно зачем нужная магистратура. Не могу сказать, что система эта прямо плохая, просто чуждая, ну у них там так исторически сложилось, а у нас другие традиции. Которые в общем достаточно успешно работали, не стоило и трогать. Специалитет кстати в важных отраслях типа авиации, ракетно-космической техники и т.д. никуда и не исчезал. Да и мы преподаем так, как преподавали нам, стараясь сохранить все лучшее и классическую инженерную подготовку.
Добавлено через 6 минут
Другое дело, что в нынешних условиях выпускаются они практически в пустоту, хотя в принципе распределение формальное сохранено и потребность в специалистах какая-никакая есть. Но мотивации нет у молодежи, идти за 30 тыс. на завод или за 45 в пятёрочке на полке продукты расставлять, ну я их понимаю в принципе. Зачем оно вообще то нужно это высшее образование ...
так получилось, что по определённым причинам моему младшему пришлось перевестись со специалитета на бакалавриат. на другую специальность.
и конкретно- с чем (кем) я столкнулся.
1 конкретная коррупция. если у тебя (студента) нет поддержки за спиной, то военка не для тебя.
2 если ты немного раздолбай (а пацаны зачастую- раздолбаи, но не долбо..), то ни какой куратор не заинтересован в сохранении численности учебной группы. да и вообще не заинтересован в своих прямых обязанностях.
3 даже зам декана вместо контроля успеваемости и мотивации студентов на исправление ситауции - просто гасит их, с видом почти бога.
4 наверное самое главное- преподавательский состав сам не работал и не знает работу промышленных предприятий. Не знает новое оборудование и новых технологий. То- что они преподают- хрень полная.
Я могу согласиться, что в математике не меняется. в Физике...
в фундаментальных науках, хотя и там иногда что-то новое открывают...
В марте 2023 года Сергей Катырин направил письмо президенту Владимиру Путину с предложением реализовать проект. Текст обращения имеется в распоряжении «Известий».
Катырин полагает, что создание фонда внесет значительный вклад в достижение «национальных целей развития России в сфере повышения интеллектуально-технологического потенциала страны». Фонд должен собирать, сохранять и накапливать деньги граждан и организаций, которые в будущем пойдут исключительно на обучение детей — в зависимости от выбранного плана инвестирования в дальнейшее образование. Причем собирать деньги предлагается с момента рождения ребенка.
Мы изготавливаем и поставляем фильтры разного класса очистки. Одному из заказчиков поставляем 4 класса. он решил, что если поставить два последовательно. то получится 8 класс ))))))))
Линейный вид
